Виховний план школи.

Затверджую

Директорка гімназії

Наталія ШРОЛь

РІЧНИЙ ПЛАН З ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Великояблунецької гімназії

на 2023/2024 навчальний рік

І. Вступ

В жорстоких реаліях воєнного стану в Україні перед освітянами стоїть важливе завдання - об’єднання зусиль педагогічної та громадської спільнот на засадах взаєморозуміння, співробітництва щодо захисту прав та свобод, оволодіння дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури.

Відповідно до Закону України «Про освіту», Концепції Нової української школи виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу, є наскрізним процесом, охоплює усі сфери шкільного життя і має ґрунтуватися на цінностях.

Особлива роль в організації виховної діяльності в закладі освіти належить класним керівникам. Діяльність класного керівника регламентується «Положенням про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти», затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 6 вересня 2000 року № 434, затвердженим в Міністерстві юстиції України 26 вересня 2000 року за №659/4880 ( зі змінами).

Ресурс: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0659-00

Пріоритетом стратегії виховання у 2023-2024 навчальному році вважати психологічну та емоційну підтримку учнів; навчання правил поведінки в умовах воєнного стану (під час повітряних тривог, поводження з вибухонебезпечними предметами, перша медична допомога тощо); адаптація та підтримка учнів-ВПО; розвиток критичного мислення та медіаграмотності; національно-патріотичне виховання, превентивний, правовий та морально-етичний напрямок роботи, важливим компонентом яких має стати організація та проведення заходів, спрямованих на попередження булінгу та інших проявів насильства в учнівських колективах.

Насильство над дітьми - це глобальне проблема, яке стала очевидною лише протягом останніх двадцяти років. Насильство над дітьми ставить під загрозу глобальний розвиток людства. Коли діти стають свідками або жертвами емоційного, сексуального чи фізичного насилля, це завдає шкоди їх здоров'ю, добробуту та майбутньому. Проблема насильства стосується не лише для окремих дітей або сімей, а є загрозою сталому розвитку суспільства в цілому.

Принцип запобігання та реагування на насилля, жорстоке поводження та експлуатацію дітей має бути ключовим у організації освітнього процесу закладів освіти.

Серед інших основних завдань — національно-патріотичне виховання на засадах загальнолюдських, національних, громадянських цінностей, забезпечення фізичного, морально-духовного, культурного розвитку дитини, формування соціально зрілої творчої особистості, громадянина України і світу, підготовка учнів до свідомого вибору сфери життєдіяльності та підвищення відповідальності сім'ї за освіту і виховання дітей.

ІІ. Основні завдання на 2023/2024 навчальний рік:

1. Сприяння набуттю дітьми патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів.

2. Формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій.

3. Утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства.

4. Підвищення соціального статусу виховання у системі освіти закладу, зміцнення й розвиток виховних функцій закладу.

5. Забезпечення взаємодії закладу з усіма соціальними інститутами, дотичними до виховання дітей та учнівської молоді, розширення складу суб’єктів виховання, посилення координації їхніх зусиль.

6. Посилення ролі сім’ї у вихованні дітей, зміцнення її взаємодії з закладом.

7. Розвиток учнівського самоврядування в закладі, використання нових форм реалізації виховного потенціалу дитячого та молодіжного руху.

8. Оптимізація змісту і форм виховного процесу.

9. Збереження та покращення фізичного, психічного та соціального здоров’я особистості.

10. Попередження та локалізація негативних впливів факторів соціального середовища на особистість.

11. Формування досвіду гуманістичних відносин на основі засвоєння та реалізації в повсякденному житті етичних норм і гуманної моралі.

12. Психологізація як здатність враховувати у комплексі всі зовнішні й внутрішні впливи на дитину й одночасно творити духовно-творче розвивальне середовище, нейтралізуючи негативні з них та посилюючи позитивні.

13.Залучення дітей до розв'язання суспільно значущих і особистісних життєвих проблем, формувати досвід громадянської поведінки.

14. Розвиток творчого потенціалу всіх суб'єктів навчально-виховного процесу.

15.Життєтворчість як здатність забезпечити дитині можливість облаштувати власне життя, творити колективні та міжособистісні взаємини.

16.Педагогічна культура вчителів і вихователів, невід'ємними особливостями якої є людяність, інтелігентність, толерантність, розуміння, здатність до взаємодії.

17.Педагогічний захист й підтримка дітей у розв'язанні їхніх життєвих проблем та в індивідуальному саморозвитку, забезпечення їхньої особистісної недоторканності та безпеки.

18. Самореалізація людини в особистісній, професійній та соціальній сферах її життєдіяльності.

Мета освітнього процесу: «Створення оптимальних передумов розвитку всебічно освіченої особистості, виховання громадянина-патріота України».

Виховна проблема: «Виховання учня як громадянина України, національно свідомої, життєво і соціально компетентної особистості, здатної здійснювати самостійний вибір і приймати відповідальне рішення у різноманітних життєвих ситуаціях»

План виховної роботи на 2023-2024 навчальний рік

Організація виховної роботи з дітьми

Організаційні питання

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Відмітка про виконання
1.	Організувати чергування по школі вчителів. Організація чергування в класах, провітрювання та дезінфекції приміщення	до 05.09	медична сестра, заступник директора з НВР
2.	Проаналізувати організацію літнього відпочинку дітей	до 09.09.	заступник директора з НВР
3.	Надати допомогу органам учнівського самоврядування у розв’язанні організаційних питань	протягом року	педагог- організатор
4	Скласти соціальний паспорт гімназії. Поновити картотеку дітей пільгових категорій	Вересень	Громадський інспектор
5	Забезпечити виконання методичних рекомендацій щодо використання державної символіки в закладах освіти. Із цією метою: поновити куточки національної символіки в усіх класних приміщеннях.	протягом навчального року	педагог-організатор, класні керівники
6	Своєчасне оновлення інформації про проведені виховні заходи на сайті школи, сторінках у Фейсбук.	протягом навчального року	заступник директора з НВР
7	Організувати проведення хвилини мовчання	щоденно	вч.ф-ри, черговий вчитель, асистенти-учні
8	Здійснити психолого-педагогічний аналіз з метою виявлення учнів, схильних до вживання спиртних напоїв, наркологічних речовин, куріння.	протягом навчального року	практичний психолог, класні керівники
9	Рейд-перевірки класних кімнат та документації класних колективів : план виховної роботи класу, класний куточок, куточок державної символіки та правил БЖ під час військового стану.	на початку І та ІІ семестрів	заступник директора з НВР, медсестра
10	Організувати проведення творчих звітів класних керівників	згідно плану виховних заходів	заступник з НВР, педагог- організатор, кл.керівники
11.	Проведення фото інтернет-челенджів відповідно до календаря пам`ятних дат	постійно	педагог-організатор, класні керівники.
12.	Складати плани виховних заходів на час шкільних канікул	за 10 днів до початку канікул	заступник з НВР

Вересень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності і ключові компетентності	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	01.09	Урочиста лінійка-патріотичний подіум святкування Першого дзвоника-2023, приуроченого Дню знань, патріотичному вихованню та безпечному освітньому середовищу в умовах війни. Перші уроки на тему патріотичного виховання: «Діти – майбутнє держави». Проведення інструктажів з БЖД( з учнями) Інструктаж«Збереження життя під час воєнного стану»	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Спілкування державною мовою, соціальна та громадянська компетентність.	1-9 класи	ЗВР Педагог-організатор Класні керівники
2	04.09.- 08.09	5 вересня - Міжнародний день грамотності. Просвітницький медіа-захід «Грамотність у цифровому світі». 1.Організаційні виховні години. Вибір членів учнівського самоврядування в класах. 2. Класні збори «Знайди себе» (розподіл доручень у класі, планування роботи, вибори активу класу). 3.Ознайомлення учнів з правилами внутрішнього розпорядку. 4.Проведення вступних інструктажів з техніки безпеки з учнями	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до себе; Підприємливість, уміння навчатися впродовж життя.	1-9 класи	Класні керівники
3	01.09 08.09	1. Закріплення ділянок території навчального закладу за класами.	Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР педагог - організатор
4	04.09 08.09	1. Організація класних куточків та куточків символіки. 2. Проведення щоденних хвилинок здоров`я (опитувальники про стан здоров`я учнiв) 3. проведення щоденно звилини мовчання	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	1-9 класи	Класні керівник Пед.орг класоводи, вчителі предметники
5	04.09 04.09-08.09	1.Єдина виховна година з безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху 2.Тиждень БЖ на тему «Їдеш у путь - обережним будь!» (безпека дорожнього руху в умовах воєнного стану за окремим планом)	Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	Класні керівники
6	11.09-15.09	Олімпійський тиждень за окремим планом	Ціннісне ставлення до себе	1-9	Вчителі фізичної культури
7	18.09. 22.09	Проведення Тижня протидії булінгу.(за окремим планом)	Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР педагог — організатор класні керівники
8	21.09	1.День миру Флешмоб «Україні потрібен мир» - година спілкування під гаслом “Ми прагнемо миру” конкурс дитячого малюнка під гаслом “Україна майбутнього”	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	ЗВР Пед.орг
9	22.09	1.День партизанської слави Проведення інформаційної хвилинки «Ваш подвиг – наш оберіг. Пам’ять про минуле»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	5-9 класи	Пед.орг ЗВР Вчитель Історії
10	22.09	Роковини пам`яті жертв Бабиного Яру Загальношкільний урок пам`яті «Забуттю не підлягає»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	5-9 класи	Вчитель Історії
11	25.09 28.09	Проведення декади безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!»	Ціннісне ставлення до себе;	1-9 класи	Класні керівники
12	щоденно	Проведення бесід “Як підтримати дитину в укритті”	Ціннісне ставлення до себе	1-9	Класні керівники
13	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, сім’ї, родини, людей;	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Жовтень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	02.10	День захисників і захисниць України. Декада патріотичного виховання: -спортивні змагання серед хлопців та дівчат «Захисники і Захисниці України» виховний захід “Козацької слави вірні нащадки”	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності	1-9 класи	ЗВР Пед-орг Класні керівники класний керівник 6 класу
2	03.10	День людей похилого віку. Бесіда “Даруй добро що є в душі” «Даруй добро що є в душі»	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;	1-9 класи	Класні керівники
3	03.10-06.10	Мистецький тиждень (за окремим планом)	Загальнокультурна грамотність	1-9 класи	Вчителі мистецтва
4	18.10	Європейський день протидії торгівлі людьми. - бесіда «Будь обережний з незнайомцями!» -бесіда «Не довіряй незнайомим людям в мережі інтернет»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності	5-9 класи	Класні керівники
5	20.10	«Міжнародний день Об’єднаних Націй». -інфоквест « Цікаві факти про день ООН»;	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Вчитель історії
6	Протягом місяця	Місячник «Благоустрою»	Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до сім’ї та родини, людей Ціннісне ставлення до праці	1-9 класи	Класні керівники, ЗВР, Пед. орг
7	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, сім’ї, родини, людей	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Листопад

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	06.11 10.11	Тиждень української мови та літератури (за окремим планом) День української писемності та мови. Виховна година «Там, де живе рідна мова, живе український народ»	Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до сім’ї , родини, людей;Ціннісне ставлення до культури і мистецтва;	5-9 класи	Вчителі української мови (Шроль Н.М. Овчаренко Т.М) класні керівники
2	10.11	Всесвітній день доброти Акція «Даруй добро»	Ціннісне ставлення до себе.Ціннісне ставлення до сім’ї , родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	Пед.орг
3	13.11-17.11	Тиждень історії та права 16 листопада-Міжнародний день толерантності, запроваджений ЮНЕСКО Заходи правову тематику Профілактична бесіда «Що таке шкільний булінг. Як його уникнути?» Профілактична бесіда «Що таке електронний булінг. Як його уникнути. Міжнародному дню толерантності	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Соціальні і громадські компетентності.	5-9 класи	Вчитель історії класні керівники
4	17.11	Всесвітній день дитини. Інформаційна хвилинка «Декларація прав дитини», «Конвенцію про права дитини».	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Ціннісне ставлення до культури	1-9 класи	Класні керівники
5	22.11	День гідності та свободи. -Шкільне коло до Дня Свободи і Гідності України «Найкращих вибрали й забрали небеса..» - Година спілкування на тему «Хай палають свічки пам’яті загиблих Героїв Небесної Сотні»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності	1-9 класи	ЗВР Пед.орг класні керівники
6	24.11	День пам’яті жертв голодомору Відзначається щорічно у четверту суботу листопада -Захід вшанування пам`яті «Голод 1932-1933 років» - «Такого ще земля не знала» до Дня пам’яті жертв голодомору та політичних репресій. - Всеукраїнська акція «Засвіти свічку» - Інформаційна хвилинка, присвячена вшануванню пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій «На вікні свіча миготіла».	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до людей; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Вчитель історії класні керівники
8	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	. Пед.орг. Учнівське самоврядування
11	25.11	Старт акції «16 днів проти насильства!» Класні години «Взаємовідносини в сім’ї», «Куди звернутися з приводу жорстокого поводження та насильства?», «Ти і твої товариші», «Дружба починається з усмішки»,	Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до суспільства і держав; Ціннісне ставлення до людей;	1-9 класи	Класні керівники
14	30.11	День домашніх тварин Фото челендж «Мій пухнастик »	Ціннісне ставлення до людей; .	1-9 класи	педагог-організатор

Грудень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	01.12	Всесвітній день боротьби зі СНІДом. - перегляд кінофільму «СНІД – небезпечне захворювання»; - інформаційна хвилина «Скажемо наркоманії - НІ»; - «Ми за здоровий спосіб життя».	Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Екологічна грамотність і здорове життя.	8-9 класи	Вчитель біології
2	04.12	День людей з інвалідністю. Бесіда «Ми всі рівні» - Години спілкування до Міжнародного дня інвалідів «Допоможи тому, хто цього потребує».	Ціннісне ставлення до людей; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
3	05.12	Міжнародний день волонтерів. Відзначається відповідно до резолюції Генеральної Асамблеї ООН (5 грудня) бесіда “Хто такі волонтери?”	Ціннісне ставлення до людей; Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
4	06.12	День Збройних сил України. - флешмоб «Збройні сили України- Слава,гордість, міць країни!»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до культури і мистецтва;	1-9 класи	педагог-організатор
5	06.12	День Святого Миколая Виховний захід “Святий Миколай, ти до нас завітай”	Ціннісне ставлення до себе; ціннісне ставлення до сімї, родини, людей.	1-9 клас	Класний керівник 7 класу педагог-організатор
6	12.12	Міжнародний день права. Бесіда “”Знай свої права , дитино”, “Правовий букварик”	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Вчитель правознавства клапсні керівники
7	20.12 22.12	Розучування колядок та щедрівок “Ми до вас завітаєм, коляда хай лунає”	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва;	1-9 класи	Вчитель музики Пед-орг
8	25.12 29.12	Дні безпеки життєдіяльності напередодні зимових канікул та святкування новорічних свят “Будьте обережні”	Ціннісне ставлення до себе	1-9 класи	Класні керівники
9	Кожного понеділка	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	ЗВР Пед.орг. Учнівське самоврядування
10	28,12 29.12	Відео флешмоб “З Новим роком, любі друзі” Проведення новорічних свят: Новорічні пригоди “Магія чарівного снігу;	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва загальнокультурна грамотність	1-9класи	ЗВР педагог-організатор Класні керівники
11	Згідно плану	Тематично — ігрові та музично — розважальні програми в дні зимових канікул	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до культури і мистецтва загальнокультурна грамотність		Вчителі фізкультури класні керівники

Січень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	19.01	День вшанування захисників Донецького аеропорту в Україні Виховна година «Героїчна оборона Донецького аеропорту»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
2	22.01	День Соборності України: Загальношкільний урок державності «Шлях до незалежності», тематична виховна година «Велика злука – великі сподівання», виставка малюнків учнів 1-4 класів «Моя чарівна Україна», конкурс стіннівок «Україна очима дітей», кни	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Спілкування державною мовою. Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Вчитель історії вчитель образотворчого мистецтва
3	23.01	Всесвітній День обіймів. Фотофлешмоб «Подаруй тепло своїх обійм…»	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	Пед.орг
4	15.01 26.01	Декада: «Допоможемо зимуючим птахам» Збір матеріалу про птахів, які зимують у селі. -Рейд «Нагодуй птахів взимку»	Ціннісне ставлення до природи; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
5	26.01	Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту: Загальношкільний виховний захід «Уроки минулого: історія Голокосту»	Ціннісне ставлення до людини та історії народу; Спілкування державною мовою.	5-9класи	Вчитель історії
6	30.01	День пам’яті героїв Крут. Інформаційний дайджест «Герої Крут: пам'ять через віки»; Круглий стіл «Причини та наслідки трагедії під Крутами»;	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Інформаційно-цифрова компетентність.	5-9 класи	Вчитель історії
7	Протягом місяця	Інструктаж з ТБ «Правила поведінки на кризі» Виховні години: «Тримай дистанцію збережи своє здоров`я». «Безпека дітей під час війни»	Ціннісне ставлення до себе; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
8	Кожного понеділка	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Лютий

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	05.02 09.02	Фотофлешмоб «Зимова казка в моєму селі».	Ціннісне ставлення до природи;Інформаційно-цифрова компетентність.	1-9 класи	Пед.орг
2	08.02	День безпечного інтернету Проведення інформаційної хвилинки: «Безпечний інтернет та соціальні мережі» Година спілкування: «Створюй, спілкуйся та поважай: кращий Інтернет починається з тобою»	Ціннісне ставлення до себе; Ціннісне ставлення до суспільства; Інформаційно-цифрова компетентність.	1-9 класи	Класні керівники
3	14.02	День Святого Валентина. Благодійна акція «Нашим захисникам з любов`ю» Розважальна програма «Серце до Серця» Акція «Шкільна пошта Св. Валентина»	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	Пед.орг
4	20.02	Загальношкільний захід до Дня вшанування Героїв Небесної Сотні: Загальношкільний захід «А Сотня відлетіла в небеса…»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Соціальні і громадські компетентності.	5-9 класи	ЗВР Пед-орг
5	21.02	Тиждень української мови та літератури ( за окремим планом) Заходи до Міжнародного дня рідної мови: Літературний конкурс віршованих та прозових творів «Звучи над світом, рідне слово!	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Спілкування державною мовою ( і рідною у разі відмінності мови)	5-9 класи	Вчителі української мови
6	24.02	Початок війни Росії проти України Виховна година: -«Історія війни… незламне дитинство»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Соціальні і громадські компетентності.	1-9класи	Класні керівники
7	25.02	Перший офіційний Державний герб України. Інформаційні хвилинки на уроках.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники Вчитель історії
8	Кожного понеділка	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Березень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	08.03	Міжнародний жіночий день Привітання педагогів та учениць школи з Міжнародним днем жінки.	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР Пед-орг Класні керівники
2	08.03	Літературна світлиця на тему: «Ім’я Шевченка стукає в серцях» Виставка літератури “І чужому научайтесь , і свого не цурайтесь” присвячена Дню народження Тараса Григоровича Шевченка (1814–1861), геніального українського поета і художника, просвітителя.	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Загальнокультурна грамотність.	5-9 класи	ЗВР Пед-орг Вчителі української літератури
3	14.03	День українського добровольця. - Бесіди; -Інформаційна година-презентація «Сила Нескорених»	Ціннісне ставлення до людей; Ціннісне ставлення до суспільства і держави;Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	Класні керівники
4	4-й тиждень	1.Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.	Ціннісне ставлення до себе.Екологічна грамотність і здорове життя.	1-9 класи	Класні керівники
5	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Квітень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	01.04	1.День Гумору - Конкурс карикатур «Сміхопанорама» «Веселковий тиждень»	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Загальнокультурна грамотність.	5-9класи	ЗВР Пед.орг Вчитель образотворчого мистецтва
2	04.04	День створення НАТО Проведення класних годин.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні та громадські компетентності.	5-9 класи	Пед.орг ЗВР Вчитель історії
3	08.04	Тиждень математики і інформатики (за окремим планом)	Математична компетентність	5-9 класи	Вчителі математики
4	05.04	Перша конституція проведення бесід	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Класні керівники вчител історії
5	5.04	Всесвітній день здоров’я -Спортивні змагання «Здоров'я – це круто!»;	Ціннісне ставлення до себе;Екологічна грамотність і здорове життя.	1-9 класи	Вчитель фізичного виховання
6	26.04	Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. Шкільне коло: «Сум і біль Чорнобиля» Переляд відео-фільмів про Чорнобильську трагедію	Ціннісне ставлення до суспільства і держави.Соціальні і громадські компетентності. Екологічна грамотність і здорове життя.	5-9 класи	ЗВР Педагог організатор Класні керівники Вчитель історії
7	22.04	Всесвітній день Землі. Виховний захід «Чисте довкілля –чисте сумління!"»	Ціннісне ставлення до праці.Ціннісне ставлення до природи;Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класний керівник
8	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	5-11 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування

Травень

№	Термін виконання	Зміст виховної діяльності (тема та форма проведення)	Виховуємо цінності та ключові компетентності.	Вікова категорія	Відповідальні за проведення	Примітки
1	04.05	Міжнародний день пожежників -Вікторина «З вогнем будь обережним»;	Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до сім’ї, культури, людей.	1-9 класи	педагог-організатор
2	08.05	День матері. Творча майстерня «Листівка для матусі» Родинне свято «Нехай волошками цвітуть для Вас світанки».	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівник 5 класу
3	08.05	День пам’яті та примирення і День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні Урок мужності з нагоди відзначення 79-ї річниці Перемоги над нацизмом у Європі та 79-ї річниці завершення Другої світової війни «Дорогами визволення України»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до сім’ї, культури, людей. Соціальні і громадські компетентності.	5-9 класи	ЗВР Педагог організатор Вчитель історії Класні керівники
4	09.05	День Европи Віртуальні екскурсії «Подорожуємо Европою»;	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівники
5	15.05	Міжнародний день сім’ї (15.05) Фотофлешмоб «Моя щаслива сім`я»а хвилинка: «Ти і твоя сім’я»	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівники
6	17.05	День вишиванки Флешмоб до дня вишиванки: «У рідному краю цвітуть вишиванки» Година спілкування: «Вишиванка – оберіг нації»	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва; Загальнокультурна грамотність.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівники
7	23.05	День Героїв в Україні. Хвилина мовчання, покладання квітів; Виставка «Герої України»; Виховна година «День героїв України».	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівники
8	4-й тиждень	Тиждень початкової школи Виховні заходи: «Прощання з початковою школою» Свято «Прощавай, Букварику»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави.Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей.Загальнокультурна грамотність.	4 клас	Класний керівник
9	Кожного понеділка,	Проведення робочих шкільних лінійок	Ціннісне ставлення до суспільства і держави;	1-9 класи	Пед.орг. Учнівське самоврядування
10	19.05	День Європи в Україні. Фестиваль європейських держав - віртуальне знайомство з традиціями та культурою країн.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг Класні керівники
11	13.05 19.05	Тиждень БЖ на тему «Ідеш тихо-обминаєш лихо»	Ціннісне ставлення до себе; Соціальні і громадські компетентності.	1-9 класи	ЗВР Пед.орг
12	31.05	Свято останнього дзвоника	Ціннісне ставлення особистості до сімї, родини, людей	1-9 класи	педагог-організатор
13	30.05	Підсумкові заняття з правил безпеки життєдіяльності в позаурочний та канікулярний час (згідно планів)	Ціннісне ставлення до себе	1-9	Класні керівники